Publicita tu APP. PDF embebido

"JOYERÍA TURMALINA": APPS PARA Á COMUNICACIÓN EMPRESA - CLIENTE 

"Joyería Turmalina" (igual que o nome da tenda) é unha aplicación de comunicación cuxo obxectivo principal é facilitar o feito de poder atopar á xoia en específico a todas aquelas persoas que a busquen, entre outras cousas.
Dispón de apps para Android e para iOS.

Neste PDF explícanse as características de "Joyería Turmalina": 

Plagio

¡ Hola de nuevo !

Hoy os traigo una nueva tarea de TIC la cual no consiste en realizar nada "informático" como llevamos viendo hasta ahora, sino que este caso hablaremos del plagio. 


                                       

Para empezar a tratar este tema, primero tenemos que entender este concepto, el cual se conoce como la acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. De hecho, desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual (esta última serían por ejemplo expresiones de ideas o aplicaciones prácticas e industriales de ideas) de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.
Por ejemplo, en el caso de documentos escritos, se tipifica este delito cuando (sin el uso de comillas (") o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información) se incluye una idea, un párrafo, una frase ajena, una fotografía o la obra completa.
Respecto al plagio, existen distintas sanciones dependiendo del ámbito que podemos encontrar, por ejemplo, en la muy concurrida página wikipedia: 

 ÁMBITO ACADÉMICO:
Muchxs estudiantes nos sentimos presionadxs para completar nuestros trabajos bien y rápidamente. Dada la accesibilidad de las nuevas tecnologías (Internet en particular) tenemos la posibilidad de plagiar mediante copia y transcripción de información de otras fuentes. Sin embargo, lxs profesorxs detectan fácilmente esta modalidad de plagio, por varias razones:
     -Con gran frecuencia las elecciones de las fuentes son poco originales. Los docentes pueden recibir el mismo pasaje copiado de una fuente popular por varios estudiantes.
      -A menudo es fácil determinar si un@ estudiante usó su propia «voz».
      -Lxs alumnxs podemos llegar a escoger fuentes inapropiadas, inexactas o fuera del tema.
      -Lxs profesorxs pueden insistir en que, previamente a su revisión, los trabajos sean sometidos a un detector de plagio en línea. 

PERIODISMO:
Dado que el principal valor del periodismo es la confianza pública, si un@ profesional de esta actividad no logra reconocer honestamente sus fuentes socava la integridad del periódico o medio en que trabaje, así como su propia credibilidad. A menudo, a periodistas acusadxs de plagio se les ha suspendido de sus tareas inherentes mientras la agencia de noticias investiga los cargos. 

Además, en mi opinión el plagio es engañarse a unx mismx, al igual que una muestra de absoluta incapacidad para elaborar cualquier contenido, lo cual es algo inadmisible en carreras relacionadas con la creación y la manifestación de pensamientos como pueden ser Literatura, Comunicación o Diseño Gráfico.
Tambien cabe destacar que, evidentemente, no está mal tomar ideas o incluso párrafos literales de otrxs autorxs (de hecho pueden llegar a servir de mucha ayuda) siempre y cuando se reconozcan estas aportaciones. Por ello, la manera más fácil de evitar el plagio es que, tras hallar el texto indicado para el tema a tratar, se mencione de donde salió el texto sin olvidar mencionar a su autor@. 
Otra alternativa sería "parafrasear el texto", que significa cambiar palabras o la manera en la que está escrito el texto. 

Existen numerosos casos famosos de plagio que podéis encontrar pinchando "aquí". Yo os relataré algunos de ellos y os dejo el acceso directo a la página donde hay más ejemplos (además de otra información relacionada con el plagio) por si os interesan:

 "Plagio en el plan de gobierno del PAC"
En el plan de gobierno del Partido Acción Ciudadana (PAC) presentado para las elecciones del 2010, se realizó plagio en 19 párrafos que se tomaron del plan estratégico de la CCSS. (Aguilar, 2009) 
Elizabeth Fonseca, Coordinadora de la Comisión de Estudios y Programas del PAC, admitió que tomó varias propuestas del documento público producido por la CCSS denominado UNA CCSS RENOVADA HACIA EL 2025. Según ella, este documento es parte del acervo de conocimiento y de propuestas que sirven para impulsar el desarrollo del país, por lo cual podían utilizarlo en su plan de gobierno. (Aguilar, 2009)
Sin embargo en ese momento la funcionaria pidió disculpas por no haber hecho la debida referencia a este documento del cual se extrajeron esas propuestas y aseguró que en la versión final del plan de gobierno corregirían dicho hecho. (Aguilar, 2009)

 "Plagio en tesis de doctorado de ministro de defensa alemán"
El ministro de Defensa alemán, Karl Theodor zu Guttenberg, fue acusado de plagio en su tesis de doctorado que realizó en la Universidad de Bayreuth. (AFP, 2011)
El ministro negó en todo momento el haber cometido plagio, y a pesar de contar con el apoyo de la canciller de Alemania, Angela Merkel, y de la mayoría de la población alemana, finalmente y luego de dos semanas de revelado el caso el ministro presentó su renuncia del cargo. (AFP, 2011)
Además, la Universidad de Bayreuth le retiró su título de doctor, obtenido en 2007, ya que según ellos su tesis no presentaba un trabajo científico correcto. (AFP, 2011)
A raíz de esto más de 50.000 universitarios firmaron una carta de indignación dirigida a la Canciller como medida de protesta. (AFP, 2011)

 "Fraude académico es un problema común en China"
El plagio es un problema muy común en China donde personas como Lu Keqian, realiza trabajos por encargo para profesores o estudiantes que le solicitan su ayuda, siempre y cuando estos le paguen su tarifa que normalmente es de 300 yuanes (unos 45 dólares). (AP, 2010)
China publica más artículos en revistas internacionales de ciencia que el resto de países, con excepción de Estados Unidos, sin embargo muchos de estas investigaciones podrían no estar siendo verificadas adecuadamente. (AP, 2010)
Según algunos expertos parte del problema se debe a las sanciones demasiados leves cuando se detecta un caso de plagio, y a un sistema que premia con ascensos y bonificaciones en las facultades en base a la cantidad de documentos publicados y no a la calidad de los mismos. (AP, 2010)

 "El plagio es considerado falta muy grave en la Universidad de Costa Rica"
 Desde febrero del 2010 copiar de forma total o parcial una obra intelectual de cualquier tipo, o presentar como propio el trabajo realizado por otras personas es considerado como falta muy grave dentro de la Universidad de Costa Rica (UCR). Así quedó acordado por el Consejo Universitario, el cual hizo la modificación respectiva al Reglamento de Orden y Disciplina de los Estudiantes. (Amador, 2010)
Con esta medida se pretende resolver y desincentivar a los estudiantes a que comentan este tipo de actos fraudulentos que atentan contra la formación académica y profesional que la UCR brinda a sus estudiantes. (Amador, 2010)
Esta modificación al reglamento se originó a partir de una solicitud hecha por el director de la Escuela de Filosofía, Dr. Manuel Triana. (Amador, 2010)
Las faltas muy graves como cometer plagio, se sancionan con la suspensión del estudiante por un plazo no menor de 6 meses calendario y hasta un máximo de 6 años calendario. Dependiendo de la situación del estudiante estas sanciones pueden ser sustituidas por medidas correctivas que varían según cada caso.

Aquí abajo os dejo un pequeño vídeo donde explica este tema con claridad por si os queda alguna duda:

                                 
FUENTES DE INFORMACIÓN:
• http://www.ugr.es/~plagio_hum/Documentacion/06Publicaciones/ART003.pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=3PMmITlAsC8
• https://es.wikipedia.org/wiki/Plagio

REFERENCIAS:
• Aguilar Pablo. (2009, Noviembre 18). Pac pide perdón por plagio de ideas en su Plan de Gobierno. Al Día. Recuperado el 14 de junio del 2011, de http://www.aldia.cr/ad_ee/2009/noviembre/18/nacionales2164426.htm
• AFP. (2011, Marzo 3). Renuncia ministro de Defensa en Alemania. La Nación. Recuperado el 14 de junio del 2011, de http://www.nacion.com/2011-03- 02/Mundo/OtrasNoticias/Mundo2700176.aspx
• AP. (2010, Mayo 5). Fraudes académicos pueden frenar progreso científico en China. La Nación. Recuperado el 14 de junio del 2011, de http://www.nacion.com/2010-05- 22/AldeaGlobal/UltimaHora/AldeaGlobal2381461.aspx
• Amador Alejandra. (2010). Incluyen plagio como falta muy grave en la UCR. Boletín electrónico Enlaces, 38. Recuperado el 15 de junio del 2011, de http://boletin.cu.ucr.ac.cr/notas/38-2010/plen06-3810.html

Curriculum Vitae

¡ Hola chicxs !

¿Qué tal todo? Hoy os traigo una nueva tarea de TIC, la cual consiste en en realizar mi propio currículum.
Para empezar, os explicaré la diferencia entre un currículum convencional y uno ciego:

CURRÍCULUM CONVENCIONAL:

El currículum,​ currículo​ o curriculum vitae​ (esta última, hasta 2010, hispanizada como currículum vítae;​ abreviatura: CV) es un documento que presenta las habilidades, formación y experiencia laboral de una persona, con el fin de optar a un puesto de trabajo. Junto a la carta de presentación, es el documento destinado a presentar en un único lugar toda la información que puede resultar relevante en un proceso de selección de personal o en una entrevista.​

El término suele aplicarse en la búsqueda de empleo. En estos casos, el aspirante a un empleo, beca o similar debe presentar un documento con todo lo que ha hecho hasta la fecha, a modo de resumen de sus méritos. Existen distintas formas de presentarlo, pero suelen incluirse los datos personales, formación académica, experiencia laboral, publicaciones y otros datos de interés como pueden ser idiomas, habilidades o competencias, siempre relacionados con el puesto al que se vaya a optar.  

CURRÍCULUM CIEGO:

El currículum ciego es una medida adoptada por las empresas para evitar la discriminación por motivos de sexo, edad o nacionalidad, de los candidatos que se postulan para acceder a un puesto de trabajo. El objetivo del currículum ciego, por tanto, consiste en excluir cualquier dato vinculante como la edad, el género o el lugar de residencia, que pueda suponer la creación de prejuicios o suposiciones que terminen por afectar la imagen del candidato negativamente, al margen de que en efecto, se encuentre capacitado para desarrollar la actividad profesional. 

Una vez comprendidos estos términos, os voy a explicar mi experiencia en esta tarea. Realmente no es nada complicado, es un tarea que puedes hacer en una mañana perfectamente y con un resultado bastante guay. Además, en lo que se tarda más (en mi opinión) es simplemente en buscar la plantilla ideal para tu currículum y darle forma, ya que lo demás viene dado por lo que escojas hacer.

Para acabar, os dejo aquí abajo mi currículum convencional y mi carta de presentación:

 -CURRÍCULUM

                                                                   Elaboración propia

-CARTA DE PRESENTACIÓN

Y esto es todo por la tarea de hoy, espero que os haya gustado y que os sirva de ayuda!

Presentación Pecha Kucha

Presentación Pecha Kucha

¡Hola a todos y todas!

Hoy os traigo una nueva tarea que he realizado con mis compañeras de clase Nerea, María, Antía, Lara y Lorena. Esta tarea consta de una presentación en pechaKucha sobre la empresa que hemos tenido que crear este año y que ya hemos mencionado en tareas anteriores.

¿Que es un PechaKucha?

Es un formato de presentación en el cual se expone una presentación de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. Este formato de exposición se usa como instrumento para llevar a cabo presentaciones de duración limitada: fuerza al presentador a concentrarse en el mensaje, le permite una actuación ininterrumpida, y evita el tedio y aburrimiento que suelen causar las largas presentaciones basadas en diapositivas a los asistentes.
Aquí os dejo un tutorial de como hacer uno:

                 video de KnowHowPanama en YouTube, con Licencia de YouTube Estándar

Nosotras realizamos este trabajo con google drive ya que era una plataforma que todas habíamos usado y sabíamos manejar perfectamente y además nos permite trabajar a todas a la vez cosa que otras no deja pero como digo siempre vosotros podéis escoger otro que os resulte mas sencillo o que ya conozcáis de antes.

Nosotras fuimos realizando el trabajo poco a poco y una vez que íbamos teniendo las diapositivas en un documento aparte y en la parte de notas del propio documento escribíamos lo que íbamos a decir en la exposición y nos cronometrábamos para ver si llegábamos a los 20 segundo o si nos pasábamos.
En si este trabajo no fue complicado pero fue bastante largo.

Ahora sin mas dilatación os voy a colgar nuestra presentación y abajo os dejo el elance al drive para que podáis ver las notas con lo que íbamos a decir.



Aquí os dejo en enlace al trabajo en google drive para que podáis ver las notas que os comente anteriormente más arriba.

Bueno esto es todo por hoy espero que os guste y os ayude para realizar vuestras presentaciones.
¡Hasta la próxima!

Canvas del modelo de negocio

¡Hola a todos y todas!

Hoy os traigo la última tarea de este año ya que hoy se acaba el 2018, esta tarea son las canvas de propuesta de valor realizada con mis compañeras Lorena Mejuto: Trendy taste , Lara Pandelo: Moddda , Nerea Paredes: Never say never, María Sainz: be yourself y Antia Lavandeira: Dancing is dreaming with the feet.

Antes de nada explicaros un poco unos conceptos como por ejemplo:

- ¿Qué es un Modelo de Negocio?
 Un modelo de negocio es una herramienta previa al plan de negocio que te permitirá definir con claridad qué vas a ofrecer al mercado, cómo lo vas a hacer, a quién se lo vas a vender, cómo se lo vas a vender y de qué forma vas a generar ingresos.

- ¿Para que sirve?
Es una herramienta de análisis que te permitirá saber quién eres, cómo lo haces, a qué coste, con qué medios y qué fuentes de ingresos vas a tener. Definir tu modelo de negocio es saber cuál es tu ADN, cómo está hecho, cómo se puede modificar, cómo pulir, cómo cambiar, cómo modelar....

- Diferencias con un Plan de Negocio

Plan de negocios 

- Provee los detalles de tu negocio.
- Toma enfoque del modelo y construye encima.
-Explica al equipo y personal necesario para cumplir los detalles o como atraerás y retendrás a los clientes.
- Explica la estabilidad financiera de tu negocio.
-Soporta el modelo de negocio y explica los pasos necesarios para lograr las metas de ese modelo.

 El modelo de negocio

-Determina la manera en que el negocio gana dinero.
-Identifica los servicios que tus clientes valoran.
-Muestra la reciprocación de fondos por los servicios que el negocio ofrece.
-Se modifica según avanzas el proyecto.
-El objetivo es encontrar una fórmula que demuestra que tu idea es viable.

Ahora os voy a colgar nuestro modelo para que veáis como nos quedo y después debajo os voy a dejar los enlaces a las entradas anteriores publicadas.

                                                                 Elaboración propia

Estas son las tareas anteriores publicadas relacionadas:
-Mapa de empatía
-Adquisición de hardware con fundamentos
-Canvas de la propuesta de valor

Y bueno esto es todo por hoy, espero que os sirva de ayuda.

¡Hasta la próxima!

Adquisición de Hardware con fundamentos

¡Hola a todos y todas!

Hoy estoy aquí para mostraros otra actividad que he realizado con mis compañeras Nerea Paredes, Lara Pandelo , Lorena Espiñeira , María Sainz y Antia Lavandeira. Tiene un título un poco complicado de entender a lo mejor pero básicamente lo que hemos hecho en esta tarea ha sido buscar distintos equipos informativos que necesitamos para nuestro negocio como por ejemplo un ordenador tanto de mesa como portátil, un teléfono móvil, un router de wifi y una impresora todo esto es básico ya que lo necesitamos para nuestra empresa para poder atender correctamente a nuestros clientes pudiendo tener así consultas telefónicas y a través de una pagina web así como hasta poder realizar pedidos.

Hemos comparado dos equipos de diferente marca pero con el mismo precio para poder ver cual de los dos podríamos considerar que era mejor para nosotras, el presupuesto es más alto o más bajo dependiendo de que equipo sea.

Este trabajo lo hemos realizado con documentos de Google Drive ya que era un programa utilizado ya muchas veces y estábamos muy habituadas a el pero vosotros podéis utilizar la aplicación que más os guste.

Bueno y ahora por último os voy a colgar nuestro pdf en el que se muestra nuestra comparación:



Bueno espero que os guste y os sirva para vuestros negocios o simplemente para tomar decisiones en vuestro día a día.

¡Hasta la próxima!

Canvas de la Propuesta de Valor

Hola de nuevo.
¡ Mañana ya es fin de año y estamos muy nerviosxs !

Hoy, como siempre, he realizado la tarea con mis compañeras de equipo María Sainz, Lara Pandelo, Lorena Mejuto, Antía Lavandeira y Nerea Paredes.

Hoy os traigo una tarea que nos ha parecido muy interesante de hacer, aunque nos ha llevado mucho tiempo y trabajo. Os voy a hablar de "Canvas de la propuesta de Valor".

¿En qué consiste?
Es un trabajo el cual está repartido en diferentes sectores centrándose en cada uno de ellos de una manera específica para entender y ofrecer todo tipo de servicios a nuestros clientes.

¿Cómo se ha realizado?
La hemos llevado a cabo con una plantilla de  "Canvas de la Propuesta de Valor" que hemos encontrado en una página que os dejaré debajo del trabajo. También hemos utilizado Post-it para hacerlo de una manera más clara y visual. Esta tarea está dividida en dos partes:

1º  La Propuesta de Valor.
2º  Segmento de Mercado.
                                          (Estas dos se complementan en un sólo trabajo).

Así ha quedado el nuestro:

                                                                    Elaboración propia


                                            Enlace a "Canvas de la Propuesta de Valor" en Drive

Explicación de cada punto:

1º: Propuesta de Valor.

-Vitaminas: Ventajas de consumir/obtener nuestro producto.

-Productos y Servicios: ¿Qué ofrece tu empresa? ¿Con qué servicios cuenta?

-Analgésicos: ¿Qué problemas puede solucionar tu producto para los que lo consumen?

                                                               2º: Segmento de Mercado.

-Frustraciones del cliente: Los inconvenientes que tiene el cliente antes, durante y después de un servicio.

-Ganancias del cliente: Se refiere a os beneficios que busca obtener el cliente.

-Tareas del cliente: Se refiere a que describas las cosas que el cliente intenta conseguir para su trabajo vida.

Por último os dejo aquí un enlace el cual me a ayudado en este proceso: Enlace

¡ Nos vemos en la próxima tarea !